“مواصفات معلم القرن الحادى والعشرين بين النظرية والتطبيق” .. عند الحديث عن تطوير التعليم عامة وتطوير كليات التربية بشكل خاص ، من المهم أن تتجه الأنظار نحو المعلم الذى نريده وفق التحولات والتحديات التى تواجه مجتمعنا و منها التحديات الثقافية والتكنولوجية والأخلاقية ، وغيرها من التحديات التى تستوجب مشاركة مجتمعية …
أكمل القراءة »المعلم المعلم يا وزير التعليم إذا أردت الإصلاح والتغيير !!
هل نستطيع ان نصل بالتعليم المصري مثل اليابان؟؟ بقلم علاء ثابت مسلم ليس من الصعب الوصول لمستوى التعليم في اليابان وذلك لأن اليابان عندما تأخرت وأصاب مواردها الضعف تعهدت الطفل في مراحله الأولى بالرعاية الكاملة حتى وصلت إلى مافيه اليوم من تقدم وازدهار إذن المشكلة عندنا تكمن في الطفل فهناك …
أكمل القراءة »